Mērķis ir pedagogu kvalifikācijas paaugstināšana, nodrošinot to dalību starptautiskās apmācībās, kā rezultātā projekta dalībnieki iegūs jaunus iespaidus, inovatīvas idejas, kā realizēt ikdienas nodarbības brīvā dabā. 

Mērķgrupa: pirmsskolas izglītības iestādes pedagogi

Mērķis – pilnveidot izglītojamo prasmes izvirzīt mācību mērķus un uzdevumus, atbildīgi izvērtēt sasniegtos rezultātus, veicināt sasniegumu izaugsmi dabas zinātņu jomā, valodu jomā un tekstpratībā. 

Mērķgrupa: izglītības iestādes pedagogi

1.Science for primary school children: When complicated becomes fun and easily understandable, Slovēnija, Ļubļana

2.Promoting STEM Education through Teacher Training”, Portugāle, Portu.

Projekta nosaukums

Projekts “Inovatīvu ideju meklējumi – kā veicināt izglītojamo neatkarību, radošumu un kritisko domāšanu, izmantojot spēles” Erasmus+ programmas ietvaros

Mērķis – Pedagogu kvalifikācijas paaugstināšana, nodrošinot profesionālās pilnveides iespējas ārvalstīs, kā rezultātā projekta dalībnieki iegūs jaunus iespaidus, inovatīvas idejas, kā izmantojot spēles un vidi, bērni apgūst tādas caurviju prasmes kā kritiskā domāšana, pašvadīta mācīšanās (neatkarība) un jaunrade (radošums) pirmsskolā 

Mērķgrupa: izglītības iestādes pedagogi

1.Kursi Turcijā “Uz spēli balstīta mācīšanās”
2. Kursi Itālijā “Labākais pirmsskolas skolotājam, Reggio Emilia pieeja, izglītība ārpus telpām un vēl vairāk”
3. Kursi Maltā “Bērnudārza karuselis – mācības pirmsskolas bērniem”
4. Kursi Nīderlandē “Rotaļīga zinātnes izglītība ar Valdorfa pieeju”.

Lana Radčenko

projekti.saldusvsk@inbox.lv

“Saldus pamatskolas pedagoģiskā personāla kompetenču pilnveidošana skolā licencēto programmu augstvērtīgai realizēšanai un projekta Skola 2030 ieviešanai”

Veicināt sadarbību starp piecu dalībvalstu skolēniem un skolotājiem, mācoties un papildinot zināšanas par tēmu “tehnoloģijas un zinātne”, dažādiem enerģijas ieguves veidiem – saules, vēja, ūdens, hidro, biomasas un kodolenerģiju.

Dalībvalstis – Latvija ( Saldus pamatskola ), Spānija, Čehija, Kipra, Grieķija.

Projektā darbojas skolēni  vecumā no 10 līdz 12 gadiem.

1) Projekta laikā dalībnieki mācīsies par izmantotiem enerģijas veidiem pagātnē, tagadnē un nākotnes iespējām, kā formālās un neformālās mācīšanās iespējas palīdz attīstīt visas kompetences;

2) Projekta vizīšu laikā un starplaikos tiks organizētas dažādas praktiskas nodarbības par tēmu;

3) Partnerskolu dalībnieki vizītē Latvijā iepazīsies ar Enerģētikas muzeju, apmeklēs 2 HES, izstrādās projektu, piedalīsies STEM priekšmetu stundās un dažādās praktiskās darbnīcās skolā;

4) Projekta laikā tiks izstrādāti dažādi pētnieciskie un metodiskie materiāli angļu un visās partnervalstu nacionālās valodās.

2) Projekta vizīšu laikā un starplaikos tiks organizētas dažādas praktiskas nodarbības par ēšanas paradumiem, veselīgu ēdienu gatavošanu un fiziskām aktivitātēm;

3) Partnerskolu dalībnieki vizītē Latvijā tiks iepazīstināti ar Saldus, Saldus novada un Kurzemes vēsturi, kultūru, vēstures un  kultūras objektiem, sasniegumiem;

4) Skolotājiem tiks organizēta konference un praktiskas nodarbības par uztura paradumu un fizisko aktivitāšu saistību ar kognitīviem procesiem un emocionālo labizjūtu;

5) Projekta laikā tiks izveidota digitāla veselīgu recepšu grāmata, digitāla ārpustelpu spēļu un aktivitāšu grāmata, labas prakses ceļvedis skolotājiem, ārpustelpu aktivitāšu ceļvedis skolotājiem, ceļvedis vecākiem par veselīgu uzturu un fiziskām aktivitātēm un citi metodiski materiāli angļu un visu partnervalstu nacionālās valodās.